در این جلسه ضمن بررسی مفهوم شناسی شناسایی ، با روش های شناسایی افراد مستعد جهت کادرسازی آشنا می شوید.

علت تکثر آموزش ها در فرآیند کادرسازی، هدف از آموزش معارف دینی  و ثمره نگاه توحیدی از مباحث این جلسه می باشد.

در این جلسه ضمن بحث در خصوص اهمیت شناخت مباحث دانشی علم مدیریت به تفاوت مدیریت انسانی و مدیریت غیرانسانی نیز اشاره شده و برنامه ریزی آموزشی در فرآیند کادرسازی مورد بحث قرار می گیرد.

ثمره نظارتی فعالیت و مسئولیت سپاری، مبنای مسئولیت سپاری در فرآیند کادرسازی  و آسیب بی تفاوتی در متربی از مباحثی است که در این جلسه بحث می شود.

در این جلسه با بحث پیرامون روش تربیت یک مدیر تربیتی در فرآیند کادرسازی و همچنین محصول مدیریت یک مدیر تربیتی آشنا خواهید شد.

در این جلسه با مبنای نظارت تربیتی در گروه و همچنین آسیب فقدان آن در فرآیند مسئولیت سپاری آشنا خواهید شد.

مفهوم شناسی نظارت کیفی ، نظارت نامحسوس و اهمیت نظارت درونی و بیرونی در کادر از مباحث این جلسه است.

در این جلسه با جایگاه تشویق در فرآیند کادرسازی و همچنین آسیب مدیریت مکانیکی و دستورالعملی و ضرورت حمایت و پشتیبانی از کادر آشنا خواهید شد.