در این دوره چه آموزش داده می شود؟
شناخت مخاطب به ما کمک می کند تا بر اساس نیازها، علایق و خواست های فراگیران به تدریس و آموزش همت گمارد. این شناخت، ضرورت و اهمیت دارد؛ زیرا: 1. شناخت مخاطب، باعث می شود که انتقال مفاهیم از معلم به فراگیر، آسانتر شود. 2. مخاطبان، متنوع و متفاوت اند؛ سلیقه های متفاوت، گرایش های مختلف، تفاوت های فردی، ذهنیت ها و ظرفیت های ویژه، هر کدام معلم را ناگزیر می سازد تا در اولین، گام، به شناخت مخاطب دست یا زد و با آگاهی از مخاطب، مطالب را آماده نماید. 3. مخاطب، رکن فراموش نشدنی و پایه استوار تدریس و آموزش است. بهبود و تحکیم این پایه، در صورتی میسر است که معلمان، نسبت به توانایی، میزان دانایی، خصوصیات اخلاقیو عاطفی و خصلت های اجتماعی مخاطبان آگاه باشند. در این جلسه ضمن بحث از ویژگی های مخاطبین نوجوان با روش های ارتباط موثر با آنها آشنا خواهیم شد.
اهداف آموزش
- آشنایی با ویژگی های سنین نوجوانی
- آشنایی با انواع ارتباط و روش های ایجاد ارتباط موثر
- آشنایی با برخی مسائل جدی در حوزه ارتباط با نوجوان و جوان
1. مقدمه و معرفی

عبدالعظیم کریمی
استاد دانشگاهدکتر عبدالعظیم کریمی از صاحب نظران حوزه تعلیم و تربیت در کشور و نویسنده بیش از ۵۰ عنوان کتاب و یکصد مقاله در این حوزه می باشد. کتاب «تربیت چه چیز نیست؟» از تالیفات این استاد فرزانه است.
نظرات
1 دیدگاه برای مخاطب شناسی و روش ارتباط موثر با نوجوان
برای ثبت نقد و بررسی وارد حساب کاربری خود شوید.
نفس مطمئنه(مالک تایید شده)
ای کاش کتابی استاد شرح و توضیح میدونستیم چیه
پیشنها میکنم از استاد با موضوع خداپرستی و خلاقیت دعوت شود حتی جلسات جداگونه جهت فقط ارائه مثال های مختلف در مرحله ایجاد آمادگی و نیاز برای مخاطب